将个体儿童生长发育数值与均值及标准差进行比较的评价方法称为()�-安徽自考网

欢迎来到安徽自考网！为考生提供安徽自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以安徽教育考试院www.ahzsks.cn为准。

免费领取课程

安徽自考网> 试题题库列表页> 将个体儿童生长发育数值与均值及标准差进行比较的评价方法称为()。

2019年10月学前卫生学

卷面总分：分试卷年份：2019 是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

A、等级评价法
B、百分位数法
C、曲线图法
D、指数法

上一题下一题

案例:某大班儿童，男,6岁。该儿童从小自控力就明显低于同龄儿童。容易激怒，爱发牌气，倔强，好冲动。在班上，他总是表现得比别人兴奋，不能认真听老师讲课，时常在老师讲话时发出一些怪叫声，甚至离开座住在活动室里到处走动和强扰其他孩子，常常与小朋友有冲突。为此，父母亲伤透脑筋。问题:(1)该儿童的表现属于学前儿童常见心理障碍中的哪一类问题?(2)针对该类患儿如何进行班级管理?（本题10分）

学前儿童适宜少吃多餐,这是因为( ) 。

A、胃容量小，消化能力较弱
B、胃壁平滑肌收缩乏力
C、小肠通透性好,吸收力较强
D、唾液分泌量较少

选择儿童生长发育标准要以( ) 。

A、人数最多数据为准
B、横断面数据为准
C、最新数据为准
D、过去经常使用的数据为准

热门相关试卷

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

热门专业

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入在线做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习

皖公网安备34010402704144号

投诉中心 |

法律顾问：肖云律师

$(function(){ var bp = document.createElement('script'); var curProtocol = window.location.protocol.split(':')[0]; if (curProtocol === 'https') { bp.src = 'https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js'; } else { bp.src = 'http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js'; } var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(bp, s); });

联系我们: 19305518756

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡